Pomoću linija i boja koje koristi lako je čitljiva trenutna emocionalna slika. Odnosno da li je dete srećno, tužno, ljuto...Pored istinske potrebe za stvaranjem i slobodnim izražavanjem, nesvesno počinje prvo sticanje znanja i pojmova.
Da li je nešto ispred ili iza? Da li je malo ili veliko? Da li je neki oblik svetao ili taman, hrapav ili gladak? Kako dete odgovara na umetnost najčešće u ekspresivnom maniru, to mnogo čemu blagotvorno utiče na formiranje zdrave ličnosti.
Slikanje prstima, crtanje kredama, raznim bojicama i flomasterima, igranje sa glinom i plastelinima, sečenje i cepkanje papira, razvijaju dobru motoriku i zapažanje. Uključivanjem deteta u bilo koji vid umetnosti, mi mu dopuštamo slobodno razvijanje, koje rezultira jasnim formiranjem estetskog mišljenja i dobrog ukusa.
Kako bi vam bliže dočarali naš ritam dana predstavljamo vam naš uopšteni raspored aktivnosti po satima. U okviru svih aktivnosti svaki program ima svoj unutrašnji razvoj i raznovrsnost o kom možete da se raspitate u svakom momentu.
